IV Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil

Es presenta la IV edició de l'Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil de l'Abadia de Montserrat i la Universitat de Vic. Es tracta d'una nova oportunitat per compartir inquietuds, experiències i coneixements al voltant de la literatura infantil i juvenil i la seva difusió en contextos educatius i culturals. 

Enguany, les sessions es dedicaran als Grans llibres, a les característiques de les grans obres i als seus autors. Es comptarà amb sessions diverses a càrrec de ponents com Gemma Lluch, Jaume Centelles, Josep M. Aloy, Carme Alcoverro o Joma, a més d'un homenatge a Carme Solé Vendrell, la tradicional ruta literària o les vetllades teatrals i musicals. 

Més informació o matrícula a: http://www.uvic.cat/activitat/455

Felip Marlot, molt més que un detectiu

Joaquim Carbó ha escrit una nova història sobre el famós detectiu Felip Marlot. La publicació de Les vacances d'en Felip Marlot (2013) significa poder gaudir de nou d'un personatge que ja forma part del nostre imaginari col·lectiu. Un detectiu que va aparèixer el 1979 (En Felip Marlot), que va sortir en cinc volums més i que ha fet gaudir a un bon grapat de nois i noies amb les seves aventures. Es tracta d'un personatge entranyable, honest, que es troba en situacions inversemblants, que fa patir i fa somriure. Totes les cultures tenen algun detectiu emblemàtic que forma part de les lectures infantils o juvenils i en Felip Marlot és un dels nostres.

En aquest volum el mateix autor apareix amb el nom de Quimet Cartró, nom que ja utilitzava en alguna altra de les seves obres (La màgia del temps, 1980) i que no deixa de ser una picada d'ullet al lector. 

Tenir la possibilitat de continuar llegint obres d'autors tan destacats com Carbó, un dels escriptors més prolífics de casa nostra amb més d'un centenar de novel·les i sis-cents contes, a més de ser impulsor de la revista Cavall Fort, és una bona notícia i més en els temps que corren.

Altres novetats de J. Carbó: La fàbrica de contes (Baula, 2013) i Concert de nit (Baula, 2013).

Un passeig per les creacions de R. Innocenti

El Petit Príncep, 70 anys

Setanta anys després, El Petit Príncep es manté vigent perquè la seva lectura és atemporal, perquè la poden llegir grans i joves, perquè la seva capacitat evocadora i simbòlica permet més d'una (re)lectura, perquè forma part del nostre imaginari, perquè no deixa indiferent... en definitiva, perquè és un clàssic.

El Petit Príncep a la UVic: http://lapunt.uvic.cat/archives/7437

Jornades "Literatura, Territori i Educació"

Els dies 23 i 24 d'abril van tenir lloc a València les I Jornades de "Literatura, Territori i Educació". Una oportunitat per compartir el coneixement d'experiències que vinculen la literatura i l'entorn (www.endrets.cat), per fomentar les emocions poètiques entre infants i joves (www.viulapoesia.com),  per promoure el vincle entre disciplines artístiques i  humanístiques en entorns educatius, per (re)descobrir la trajectòria i l'obra de dos referents, Estellés i Espriu, i per gaudir de la música, el paisatge, la història, el patrimoni...

 

Dues propostes...

La literatura per a infants i joves en català. Anàlisi, gèneres i història (Bromera, 2013) és una novetat editorial molt interessant per a qui vulgui aprofundir en l'anàlisi d'obres i en la revisió de la història de la literatura infantil i juvenil catalana. Les professores Gemma Lluch i Caterina Valriu repassen aspectes de teatre, narrativa i poesia, destaquen obres cabdals de l'àmbit català de tots els temps i aporten un model per apropar-se a la literatura per a infants i joves, conèixer-ne els elements que la caracteritzen i, en conseqüència, poder escollir propostes interessants que contemplin qualitat i varietat com a lectures pels infants i joves d'avui.

 

L'aprenentatge de la lectura i el foment de l'hàbit lector són dues tasques primordials que ha de desenvolupar l'escola. L'elaboració del Pla de Lectura de Centre és una oportunitat per plantejar-se quin enfocament cal donar a la lectura, com treballar-la de manera transversal, com potenciar l'espai de la biblioteca escolar i d'aula, com incorporar la lectura en nous formats digitals....   

La lectura al centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles i documents en el Pla de Lectura de Centre de Gemma Lluch, professora de la Universitat de València, és una bona eina per a dur a terme aquesta reflexió, per arribar a acords sobre com planificar i avaluar la lectura al centre i millorar la pràctica aplicant les activitats que proposa, com bibliopati, club de lectura, padrins de lectura o comentaris de lectura usant les noves tecnologies...