29 d’octubre 2014

Presentació del Bestiolari de Joana Raspall


Bestiolari de Joana Raspall (Pagès Editors, 2014) aplega, tal com el seu nom indica, els poemes d'animals que l'escriptora Joana Raspall va crear pensant en un públic infantil. La selecció és a cura de l'especialista en literatura infantil, Josep M. Aloy, gran coneixedor de l'obra de Raspall. Es tracta d'un extens recull de poemes que mostra la sensibilitat i la qualitat poètica de l'autora. N'hi ha en forma de diàleg, altres de més descriptius, alguns que parlen de grans bèsties i d'altres sobre petits insectes, etc. En qualsevol cas, es tracta d'una poesia que connecta directament amb els infants per la temàtica, però també per la forma amb què es transmet: un llenguatge planer però ric, amb elements molt musicals i recursos poètics, literaris, propis de la poesia per a tots els públics.


El llibre és d'una edició molt acurada, en un format gran, que fa de bon llegir, ideal per a compartir i amb il·lustracions d'Anna Clariana, que complementen molt bé el sentit dels textos.



Divendres 21 de novembre a les 7 de la tarda es presentarà l'obra a Vic, a la llibreria La Tralla. La presentació anirà a càrrec de Maica Bernal i Carme Rubio, professores de la UVic-UCC, i comptarà amb la presència del curador del llibre.

25 d’octubre 2014

Jornada "Literatura i Educació"

L'Associació de Mestres Rosa Sensat ha organitzat la Jornada "Literatura i Educació. Un diàleg imprescindible" que es durà a terme dissabte 22 de novembre. Un espai on debatre sobre el foment de l'hàbit lector en l'àmbit escolar, sobre el que es llegeix i el que caldria llegir, sobre com es llegeix i com caldria fer llegir.

S'hi reuniran experts en l'àmbit de la LIJ, autors, mestres i pedagogs de reconegut prestigi, com Teresa Duran, Mireia Manresa, Miquel Desclot, Joan Portell, Jaume Cela, Juli Palou, Mariona Trabal. Una oportunitat per tornar a posar de relleu la importància de la literatura a l'escola. Més informació a: http://www2.rosasensat.org/pagina/jornada-literatura-i-educacio


02 d’octubre 2014

La creació escrita a l'aula

Quines pràctiques es duen a terme a l'escola per fomentar la creació escrita dels alumnes?, s'utilitzen diversos recursos per iniciar el joc creatiu a partir, per exemple, d'una imatge, una paraula o una cerca al google?, es promou la reflexió sobre el llenguatge i l'estructura narrativa o poètica com un autèntic i seriós divertiment? 

El curs Estratègies i Recursos per a la Creació Escrita a l'Aula, impartit pel professor i escriptor Víctor Sunyol,autor del llibre Escriptura creativa (Eumo, 2014), és una bona oportunitat per conèixer propostes que ajudin a convertir la classe en un autèntic taller de creació escrita.