06 de desembre 2016

Entrevista a Carme Solé Vendrell al programa "Savis". Un plaer recordar la seva trajectòria artística i vital i escoltar les seves reflexions sobre il·lustració, literatura, infància i escola. 

21 de novembre 2016

El nen perfecte



El nen perfecte d'Àlex González i Bernat Cormand (Sd Edicions, 2013) és una joia. Una obra narrativa amb molta poesia. Els colors, els plans, la síntesi del text, els detalls visuals... tot es troba en la justa mesura perquè el lector entri en l'univers del protagonista. La història et porta, inevitablement, a reflexionar sobre les convencions socials. És un llibre que transgredeix, potser per això incomoda als adults que no sempre el volen oferir als nois i noies (sí, en aquest àmbit hi ha molta autocensura!). Ara bé, es tracta d'art; i sí, l'art commou i fa pensar. 

Llegiu ressenyes a: 
http://www.clijcat.cat/faristol/paginas/detall_critiques.php?recordID=2386

http://llibreriaallots.blogspot.com.es/2014/12/el-nen-perfecte.html

19 de juliol 2016

VII Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil


La setena Escola d’Estiu de Literatura Infantil i Juvenil de Montserrat (Jornades Internacionals sobre Contes d’arreu del món i com explicar-los) ha tancat les portes. El curs que va tenir lloc els dies 6, 7 i 8 de juliol a Montserrat, organitzat per la UVic-UCC i l’Abadia de Montserrat en el marc de la Universitat d’Estiu, va comptar amb la participació de més de 50 persones inscrites i va retre homenatge a la il·lustradora Fina Rifà.
L’edició d’enguany ha posat èmfasi en els contes d’arreu del món i com explicar-los. Hi han participat experts en Literatura Infantil i Juvenil com Vanesa Amat (UVic-UCC); Maica Bernal (UVic-UCC); Assumpta Fargas (UVic-UCC); Enric Larreula (escriptor); Nati Calvo i Marta Roig (bibliotecàries); Pare Josep Massot (Publicacions Abadia de Montserrat); Ramon Pinyol (UVic-UCC); Fina Rifà (il·lustradora); Carme Rubio (UVic-UCC); Fina Tàpias (actriu); Caterina Valriu (Universitat de les Illes Balears) i Àngels Verdaguer (UVic-UCC).
Les jornades han permès constatar  la importància del conte en l’educació literària dels infants i la necessitat d’oferir-los textos de qualitat, tant a nivell oral com escrit i plàstic, posant èmfasi en la cura dels elements lingüístics i no lingüístics. En aquest sentit, el conjunt d’aportacions van fer evident les línies vermelles que sovint editorials, traductors i adaptadors travessen a l’hora d’oferir materials als infants, així com la necessitat de retrobar el model lingüístic viu, ric i expressiu que els contes requereixen per ser explicats o llegits a casa i a l’escola.
Algunes imatges de la VII Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil 
Jornades Internacionals sobre contes d'arreu del món i com explicar-los 
Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya i Abadia de Montserrat 
6, 7 i 8 de juliol de 2016

12 de maig 2016


L'Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil, organitzada per la UVic-UCC i l'Abadia de Montserrat, arriba a la setena edició. Enguany les Jornades estan centrades en: Contes d'arreu del món i com explicar-los. 

Es combinaran sessions sobre recomanacions d'obres literàries en suports diversos, però també es mostraran tallers i experiències pràctiques que es poden dur a terme en diferents contextos: a l'escola, a la biblioteca, etc. Especialistes i escriptors reflexionaran sobre les formes de transmissió de les obres: quin és el llenguatge que té (o hauria de tenir) la literatura que oferim als nostres infants i joves? 

També es podrà gaudir d'una ruta literària i de tres espectacles: una aproximació a Llull, a càrrec de Bernat Soler; un recital poètic, a càrrec de Cinta Massip i el músic Toti Soler, i una sessió de titelles de la companyia Pea Green Boat. Es clouran les jornades amb l'homenatge a la il·lustradora Fina Rifà.



17 d’abril 2016

Jornada sobre literatura i escola


Dimecres, 20 d'abril, es durà a terme la Jornada "La literatura a l'escola. Recursos per a treballar la lectura i la literatura a l'ensenyament obligatori" a la Universitat de Vic (UVic-UCC). Es presentaran llibres i col·leccions, apps, webs i blogs. Es tracta d'una bona ocasió per conèixer materials i reflexionar sobre quins recursos convé utilitzar a l'escola. 


Matilda de Roald Dahl

             Trobareu informació a: 


01 d’abril 2016

03 de març 2016

L'univers poètic de Miquel Martí i Pol

Dijous, 10 de març, es presenta l'app "L'univers poètic de Miquel Martí i Pol" a les 8 del vespre a la Biblioteca de Roda de Ter. En l'acte hi intervindran: 
Laura Borràs, directora de la Institució de les Lletres Catalanes
Cesca Costa, regidora de Cultura i de Participació i Atenció Ciutadana
Ramon Besora, president de l’Associació Amics de Miquel Martí i Pol
Montse Caralt (UVic-UCC) i Roger Canadell (UOC), producció i coordinació de l’aplicació del projecte
Lluís Vergés director creatiu de Dadà Comunica
Vanesa Amat, professora de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la UVic-UCC, col·laboradora del projecte




Descarrega l'app gratuïtament a: http://www.miquelmartiipol.cat/app/


L'aplicació suposa una magnífica oportunitat per apropar els infants i joves a la poesia de Miquel Martí i Pol. Es tracta d'una proposta molt ben resolta a nivell estètic però també funcional. Les il·lustracions de Dàlia Adillon recorden els llibres animats (coneguts com a pop-up) i, en consonància amb el text, ofereixen moltes possibilitats d'interacció, d'entrada a l'univers poètic de l'escriptor. D'aquesta manera, el lector (o oïdor i en alguns casos creador) podrà ser molt actiu en l'exploració de les diferents propostes i viure intensament el fet poètic. L'aspecte visual, contràriament al que passa en altres propostes digitals, no és banal sinó que pren sentit per crear un conjunt harmònic i de qualitat.

Els poemes escollits de Miquel Martí i Pol són idonis per a infants i joves, però al mateix temps són perfectes per compartir amb els adults perquè són obres de referència que agraden a grans i a petits. Una eina molt útil per a l'escola perquè es pot usar amb la PDI o amb tauletes i permet escoltar, llegir, recitar, crear i gaudir de les creacions poètiques i de totes les possibilitats digitals de manera guiada o lliure. 

En definitiva, el projecte és una bona simbiosi entre poesia i noves tecnologies, dos elements que poden anar plegats (cal desmentir certs prejudicis que els consideren antagònics) i que han d'entrar a les aules, al costat dels llibres, a través de materials de qualitat, pensats per oferir camins diferents per accedir a l'experiència poètica.

Consulteu una ressenya de l'app a: Clijcat Faristol


29 de febrer 2016



El llibre Una capseta blanca... (2013) és un projecte que el desaparegut Xavier Bulbena va deixar inacabat i que s'ha completat amb il·lustracions de Marcel Dalmau, Quim Domene, Anna Manel·la i Àlex Noguer. Bulbena va fer els textos, la coberta, les tipografies i algunes il·lustracions amb la tècnica del fregadís. Des de l'Au Cal·ligràfica (Olot) es va impulsar la continuïtat de l'obra amb les aportacions d'aquests quatre artistes. 



El resultat és un objecte literari - plàstic molt atractiu. La textura i el disseny de les cobertes, la calidesa de la cal·ligrafia de l'autor i les il·lustracions, amb tècniques diferents, conviden a tocar l'obra i a observar-la amb atenció. Pel que fa a l'aspecte textual, s'hi apleguen vint endevinalles de complexitat diferent, algunes de molt reeixides a nivell creatiu i literari, amb metàfores molt encertades, que suposen un repte i un joc d'enginy molt interessant per a grans i petits. 

07 de febrer 2016


Es publica un nou títol de la col·lecció Tant de gust... (Publicacions de l'Abadia de Montserrat), aquest cop dedicat a Pere Calders. El volum, de M. Carme Bernal i Carme Rubio, recull les experiències vitals de Calders i alguns dels seus relats amb comentaris per a la seva lectura.

Es tracta d'una obra que segueix els criteris de lectura fàcil per presentar un autor de referència del nostre país. Un escriptor que va haver de viure la Guerra Civil i l'exili i que va esdevenir un dels màxims exponents del realisme màgic. Aquesta obra és una oportunitat per apropar l'autor als joves i redescobrir la vigència dels seus contes amb tocs de fantasia, ironia i crítica social.


28 de gener 2016



Narrar el dol

En els darrers temps s'han publicat obres per a infants que tracten aspectes emocionals i situacions vitals que havien estat, tradicionalment, poc freqüents en relats per a nens i nenes. Ens referim a històries que narren qüestions com per exemple la mort i que no acaben amb un final feliç, com acostuma a ser habitual, sinó amb l'acceptació del conflicte.

El perill és que algunes d'aquestes obres tinguin un missatge moral o ètic tan explícit que es converteixin en llibres didàctics i no literaris. Aquest tipus de materials són poc estimulants pels lectors, no deixen empremta, ni ofereixen prou possibilitats d'imaginació i de gaudi. No obstant, també hi ha creacions més elaborades a nivell literari i artístic que tracten aquests temes. En són exemples els àlbums No és fàcil, petit esquirol (Kalandraka, 2005) i El cor i la botella  (Andana Editorla, 2014) que mostren dues maneres de narrar el dol.




En el cas de No és fàcil, petit esquirol! el lector hi troba tot el procés de dol que segueix el petit esquirol després de perdre la seva mare: la frustració, la ràbia, la tristesa... Els relats amb animals serveixen per narrar aspectes complexos i fer que l'infant pugui sentir empatia pel protagonista, però alhora certa distància respecte a la seva pròpia vida. Elisa Ramón i Rosa Osuna aconsegueixen fer una obra tendre i dura, amable i complexa al mateix temps. Les il·lustracions són essencials per copsar plenament els sentiments del personatge i el conjunt és d'una gran delicadesa.

El cor i la botella, en canvi, és un llibre metafòric. En aquest cas, no s'esmenta la mort però les imatges i les frases, suggerents i a vegades inacabades, la mostren de manera simbòlica. Res és explícit, però tot és prou clar. Una nena plena de curiositat perd l'adult que comparteix amb ella molts moments (aquesta pèrdua es mostra amb una imatge amb l'adult assegut a una butaca i la següent amb una butaca buida). La protagonista desa el cor en una botella perquè no vol patir més, però aleshores tampoc poc sentir, és a dir, viure plenament... Oliver Jeffers és un autor reconegut i premiat, que amb un estil molt personal crea una obra reeixida, especialment per la qualitat de les seves il·lustracions i per la seva composició gràfica. La càrrega simbòlica i els personatges humans la fan, en algun cas, més complexa.

Les dues mostren diferències en el seu enfocament: a nivell visual, pel que fa al tipus de personatges, el grau de simbolisme o de claredat en el tema, etc. Aspectes que impliquen processos diferents per part del lector. Dos àlbums idonis per compartir amb l'adult.