16 d’octubre 2017

NAPA flipbooks from Beach London on Vimeo.


Coses boniques de Napa Books. Objecte, història, moviment, art... 
Llibres petits per mirar, jugar, pensar.... i quedar bocabadat!


26 de setembre 2017

Premi LletrA 2017 per a l'app "L'univers poètic de Miquel Martí i Pol"


L’aplicació “L’univers poètic de Miquel Martí i Pol”  ha rebut el 17è Premi LletrA 2017 a la millor iniciativa digital de i sobre literatura, que concedeixen la Fundació Prudenci Bertrana i la Universitat Oberta de Catalunya. El guardó es va lliurar dijous, 21 de setembre, en el marc dels Premis Literaris de Girona 2017, en què també es va fer entrega del 50è Premi Prudenci Bertrana de novel·la. Vegeu el moment del lliurament del Premi LletrA 2017:



El projecte ha estat coordinat per Montse Caralt, directora de la Fundació Miquel Martí i Pol (FMMP) i membre del Grup de Recerca TEXLICO de la UVic-UCC, i Roger Canadell, de la FMMP i professor de Literatura de la UOC. Pel que fa a la redacció de continguts, ha comptat amb la participació de Vanesa Amat, professora de Didàctica de la Llengua i Literatura Infantil de la FETCH i membre del GRELL (UVic-UCC) i amb les mestres de les escoles de Roda de Ter, Avelina Vallejo, Laura Gutiérrez i Mercè Sala. Dàlia Adillon n’ha elaborat les il·lustracions i Dadà Comunica s’ha ocupat dels aspectes tècnics i creatius de l’app.

“L’univers poètic de Miquel Martí i Pol”  és una aplicació per a tauletes mòbils i pissarres digitals que apropa els infants a la poesia de l’autor. El jurat del premi LletrA va decidir, per majoria, concedir el reconeixement al projecte “per la seva excel·lent factura tècnica i per l’aposta innovadora i creativa a favor del foment de la poesia en català. Adreçada als infants a partir de 4 anys, no solament reflecteix i divulga el món creatiu del poeta sinó que implica els petits lectors com a creadors. L’app és una eina visualment atractiva que ha sabut construir un espai virtual de lectura literària i de creació. A més, és un element viu que millora constantment a partir de les propostes dels lectors i dels investigadors”.

El projecte ha obtingut el suport del Departament de  Cultura de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Roda de Ter i ha comptat amb la col·laboració de l’Associació Amics de Miquel Martí i Pol i la Biblioteca de Roda de Ter.


Podeu accedir a l’aplicació clicant a l’enllaç següent: http://www.miquelmartiipol.cat/app/

04 de setembre 2017




VIII Edició de l'Escola d'Estiu de LIJ UVic-UCC i Abadia de Montserrat, juliol 2017


VII Edició de l'Escola d'Estiu de LIJ UVic-UCC i Abadia de Montserrat, juliol 2016


VI Edició de l'Escola d'Estiu de LIJ UVic-UCC i Abadia de Montserrat, juliol 2015


V Edició de l'Escola d'Estiu de LIJ UVic-UCC  i Abadia de Montserrat, juliol 2014



15 de juliol 2017

VIII Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil


Inauguració VIII Escola d'Estiu de Literatura Infantil
M. C. Bernal, Pare Abat de Montserrat i M. Fontarnau (UVic-UCC)

Els dies 4, 5 i 6 de juliol es va dur a terme la Vuitena Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil a Montserrat organitzada per la UVic- UCC i l'Abadia de Montserrat. Les professores de la Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes de la UVic-UCC, Vanesa Amat, M. Carme Bernal i Carme Rubio, van coordinar aquestes Jornades que es van dedicar a la Literatura Parlada. L'art de dir i l'art d'explicar.

En aquestes jornades es va reflexionar sobre la necessitat de contar històries orals als infants, relats que són propis del nostre entorn i que, per tant, transmeten els símbols del nostre territori, a diferència dels relats que ens vénen de l'estranger i que tenen motius que ens són foranis. Es tracta, per tant, de mantenir viu el nostre llegat i de fer-ho transmetent un llenguatge ric, defugint la simplicitat i la banalitat d'algunes obres per a infants i joves que aporten poc al seu creixement literari, lingüístic, social i emocional. En aquest sentit, es va posar en valor la tasca de dos destacats folkloristes dels Països Catalans, Antoni Maria Alcover i Enric Valor.

També va ser una oportunitat per reivindicar la recitació de poesia als nens i nenes i de fer-ho amb materials i propostes que ajuden a desenvolupar la sensiblitat literària dels infants des de les primeres edats. De la mateixa manera, es va posar èmfasi en el fet que el teatre tingui un paper més central en la formació dels infants i joves, d'acompanyar-los perquè puguin ser partícips en la creació i representació d'obres però també perquè en siguin espectadors habituals, crítics i reflexius. 

En el marc de l'Escola d'Estiu, es va homenatjar Miquel Desclot, escriptor, poeta i traductor. Un autor que, al llarg de la seva trajectòria, ha apostat per adaptar i crear obres de gran riquesa literària que han contribuït a formar lectors. A més, les jornades van incloure una ruta literària i d'història natural, una visita comentada sobre les obres inspirades en el paisatge mallorquí del Museu de Montserrat, l'espectacle poèticomusical "Sacrilegis" de Víctor Bocanegra i el teatre de titelles "La lluna d'en Joan" de la Companyia Teatre Nu. 



Assistents a la VIII Escola d'Estiu de LIJ a Montserrat 
amb Miquel Desclot, autor homenatjat

Més fotografies a: https://goo.gl/photos/E2ZiakyTJbRSrywL9


Notícia a l'Apunt UVic-UCC: http://mon.uvic.cat/lapunt/cinquanta-inscrits-a-la-8a-escola-destiu-de-literatura-infantil-i-juvenil/?home





19 de maig 2017


VIII Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil de Montserrat. Jornades adreçades a persones que, des de l’àmbit de l’ensenyament, la biblioteca infantil, la recerca o la motivació personal, tinguin interès en l’aprofundiment d’aspectes del llibre infantil i juvenil. 

Aquesta edició se centra en la Literatura Parlada. L’art de dir i l’art d’explicar, tema que permetrà reflexionar sobre el valor de la transmissió oral de la literatura per a infants i joves.

Més informació a: VIII Escola d'Estiu LIJ

22 de març 2017



Plouen poemes! (Eumo Editorial, 2017) és una antologia que recull poemes de diferent tipologia i d'autors diversos (més de cent vint poemes i gairebé cinquanta autors diferents). Tot i que no totes les composicions han estat escrites pensant en un públic infantil i juvenil, sí que responen a uns criteris determinats de qualitat. Són poesies que, a més de ser boniques, contenen elements atractius per treballar a l'escola: repeticions de sons jocs de paraules, rodolins, cal·ligrames, metàfores, històries amagades... Es tracta, per tant, de poemes que contribueixen a desenvolupar el llenguatge i la sensibilitat literària d'infants i joves.

No cal pensar a quina edat va dirigit cadascun dels poemes del llibre, sinó quin ens pot anar més bé per a cada situació. Hem d'entendre que la poesia ha de tenir un paper més actiu a la vida de l'aula, de la mateixa manera que el tenen altres manifestacions literàries com els contes, les faules o les rondalles. No sempre ens adonem que la línia que hi ha entre les cançons de falda, les cantarelles i la poesia és molt fina. La lectura en veu alta de poemes capta l'atenció dels infants de totes les edats, creant moments únics per compartir el plaer d'escoltar.

D'entrada, doncs, pensem que cal incorporar la poesia com un recurs lingüístic molt vinculat al treball d'expressió oral. Ja des de ben petits, els infants es fan seves les paraules gràcies al ritme, la musicalitat i la rima que amagen els versos. Per això aquest recull també utilitza refranys, embarbussaments i jocs de paraules per donar pas a diferents grups de poemes, vinculant-los als recursos de la tradició oral. S'obre així un altre camp d'aprenentatge rellevant des del punt de vista didàctic però també cultural.

Les imatges literàries, construïdes a partir de paraules, ens apropen al contingut del poema i poden ser motiu de joc d'imaginació a partir de petites converses que poden acompanyar la lectura, una lectura que ha de ser plaent, joiosa i mai vinculada al didactisme fàcil. D'altra banda, hi ha un element que no ens pot passar desapercebut: la brevetat i la rima dels versos ajuden a aconseguir una bona fluïdesa lectora i donen als nens i nenes, als nois i noies, aquella seguretat que necessita el bon lector.

Cal ressaltar el paper de les il·lustracions, de Morad Abselam, que desperten la creativitat, ajuden a llegir de manera més atenta, aporten humor o tendresa. En definitiva, en el seu conjunt el llibre convida a gaudir plenament de la poesia a l'escola, a casa, al carrer, amb la família, els amics... perquè, ben mirat, a tot arreu i en qualsevol moment poden ploure poemes.



Vanesa Amat, M. Carme Bernal i Isabel Muntañá


Plouen poemes! a RAC1:

http://www.rac1.cat/programes/no-ho-se/20170322/421094879227/plouen-poemes-universitat-de-vic-maica-bernal-poesia.html



Algunes presentacions del llibre i tallers de poesia:


30 de març a les 19h a la Llibreria Al·lots (Barcelona) 
http://www.llibreriaallots.com/plouen-poemes/



19 d'abril a les 18.30 a la UVic- UCC (Vic) 
http://mon.uvic.cat/lapunt/vanesa-amat-m-carme-bernal-i-isabel-muntana-publiquen-plouen-poemes/

6 de maig al Museu de la Xocolata (Barcelona)